Hvordan kan sykepleiere bidra når samfunnet rammes av kriser? Det var temaet da Lovisenberg diakonale høgskole (LDH) inviterte studenter innen master- og videreutdanning, samt ansatte til beredskapsseminar i samarbeid med Forsvarets sanitet.
Publisert 3. november 2026, 11:31
Sist oppdatert 3. november 2026, 11:31
Over 100 deltakere fulgte seminaret, både fysisk på LDH og digitalt. Gjennom faglige innlegg, deltakeraktive scenarioer og felles refleksjon fikk deltakerne utforske hvilken rolle sykepleiere kan ha i ulike krise- og beredskapssituasjoner.
Seminaret ble åpnet av rektor Hulda Gunnlaugsdottir, som ønsket velkommen til markeringen av Beredskapsåret 2026 og understreket betydningen av et felles engasjement for helseberedskap.
– Beredskap er ikke et sidespor i sykepleiefaget. Det er kjernen i vår profesjon, å kunne sikre omsorg, trygghet og kontinuitet når det uventede inntreffer, sa rektoren i sin åpningstale.
Rune Fjeldstad, oversykepleier i Forsvarets sanitet, holdt et faglig innlegg om helseberedskap og hva som er viktig for helsevesenet og sykepleiere når kriser oppstår.
Innlegget delte nyttig innsikt og ga deltakerne et faglig utgangspunkt for å reflektere over sykepleierens rolle og ansvar i ulike beredskapssituasjoner.
En sentral del av seminaret var deltakeraktive scenarioer, ledet av Nina Maria Grønn Hvinden, operasjonssykepleier og høgskolelektor ved LDH, i samarbeid med Rune Fjeldstad.
Deltakerne ble presentert for ulike mulige hendelser og fikk refleksjonsspørsmål knyttet til beredskap både i privatlivet og i rollen som sykepleier. Scenarioene ga anledning til å diskutere hvordan man kan forberede seg, hvilke utfordringer som kan oppstå, og hvordan man best kan håndtere situasjoner der helsepersonell må samarbeide og ta ansvar under press.
Målet var å skape refleksjon rundt egen beredskap og sykepleierens ansvar i møte med uforutsette hendelser.
I åpningstalen trakk rektor også frem betydningen av tydelig kommunikasjon, psykisk helse og ivaretakelse av sårbare grupper. Hun understreket at beredskap krever både faglig trygghet og evne til å møte mennesker med omsorg når situasjonen er krevende.
– Beredskap handler om mennesker. Om pasienten som trenger ro og trygghet i en kaotisk situasjon. Om kollegaen som trenger støtte etter en krevende vak. Om samfunnet som stoler på oss i de mest sårbare øyeblikk. Når vi styrker beredskapen, styrker vi tilliten til profesjonen og kvaliteten på omsorgen vi gir, sa Gunnlaugsdottir.
Hun oppfordret både undervisere og studenter til å bidra til at beredskapskompetanse blir en naturlig del av sykepleierutdanningen, blant annet gjennom konkrete øvelser, samarbeid med praksisfeltet og relevant opplæring.
I etterkant av seminaret ble det delt nettressurser med anbefalinger og muligheter for å lære mer om helseberedskap. Disse er også delt nederst i saken. Ressursene gir deltakerne og andre anledning til å arbeide videre med temaene fra seminaret og styrke egen forståelse av beredskap.
Gjennom samarbeidet mellom LDH og Forsvarets sanitet fikk deltakerne utforske hvordan kunnskap, refleksjon og samarbeid kan bidra til å styrke sykepleiernes beredskap for fremtidige kriser.
Beredskap - Nå lærer Mona krigskirurgi, Sykepleien
Om Totalforsvarsåret 2026, Direktoratet for samfunnssikkerhet og beredskap (DSB)
Disease Outbreak News (DONs), World Health Organization
Preparedness, European Civil Protection and Humanitarian Aid Operations
Beredskapsnivåer ved Oslo universitetssykehus, Oslo universitetssykehus
eHåndbok Beredskap, Oslo universitetssykehus
Pest – håndbok for helsepersonell, Folkehelseinstituttet
Plague, World Health Organization
Anbefalinger for masseskadetriage, Helsedirektoratet
Trenger du kompetanse om traumer?, Regionalt ressurssenter om vold, traumatisk stress og selvmordsforebygging – RVTS Øst
Helseberedskap, Helsedirektoratet
Lov om helsemessig og sosial beredskap (helseberedskapsloven), Lovdata