Bachelor i sykepleie

Med pasientens situasjon og behov som utgangspunkt, med kvalitet og nestekjærlighet som et solid fundament og med sterk faglig kompetanse vil en LDH-utdannet sykepleier kunne utøve selvstendig sykepleie av høy kvalitet og være i front i utviklingen av sykepleiefaget, sykepleierprofesjonen og helsetjenestene.

Om studiet

Bachelorstudiet i sykepleie er en treårig heltidsutdanning. Fullført utdanning gir 180 studiepoeng. Du gjennomfører ett emne om gangen, og hvert emne avsluttes før neste emne starter. Alle emnene utgjør til sammen en helhet og bygger på hverandre, derfor er rekkefølgen av betydning. I studieforløpet skal du gjennomføre 30 studiepoeng per semester. Etter seks semestre er du ferdigutdannet sykepleier.

Første og andre semester

Første semester består av et innledende emne der studenten får innføring i sykepleie som fag og profesjon, samt perspektiver på helse og menneskets grunnleggende behov. Det gis også innføring i kunnskapsutvikling, kunnskapsinnhenting, akademisk skriving og referansehåndtering. Deretter følger et emne hvor studenten får innføring i kroppens oppbygging og funksjon. Teoretisk kunnskap og forståelse, samt praktiske ferdigheter knyttet til mennesker med langvarige sykdommer og funksjonssvikt er en del av andre semester. Praksisstudier i andre semester skal utvikle kunnskap og ferdigheter knyttet til ivaretakelse av mennesker med langvarige behov for sykepleie grunnet sykdommer, lidelser, skrøpelighet og funksjonssvikt.

Tredje og fjerde semester

I praksisstudiene i tredje og fjerde semester utvikler studenten kunnskaper om og ferdigheter i å utøve kunnskapsbasert sykepleie til personer som mottar kirurgisk eller medisinsk behandling. Videre skal studenten utvikle kunnskap og ferdigheter knyttet til menneskets fysiske og psykiske reaksjoner på akutt, kritisk og langvarig sykdom og forverring av tilstand, samt kunnskapsbasert undervisning og veiledning til pasienter, pårørende og helsepersonell. I fjerde semester utvikler studenten kunnskap om ledelse og organisering av helsetjenesten, og kunnskapsbasert sykepleie til barn, unge, kvinnehelse og seksuell helse. Deretter starter arbeidet med bacheloroppgaven i form av prosjektplanlegging som inkluderer litteratursøk, referansehåndtering, struktur og form på skriftlige akademiske arbeider.

Femte og sjette semester

Praksisstudier gjennomføres i femte semester, før arbeidet med bacheloroppgaven starter. Bacheloroppgaven er et avgrenset akademisk fordypningsarbeid. I praksisstudier i sjette semester utvikler studenten kunnskaper og ferdigheter for å utøve sikker, forsvarlig og kunnskapsbasert sykepleie til mennesker med sammensatte og komplekse helsetilstander og behov, og får erfaring med å lede og utvikle sitt eget fag. Siste emne på våren har fokus på storbyhelse, hvor hensikten er å gi studenten en avsluttende fordypning i storbyens utfordringer når det gjelder sosial ulikhet og ulikhet i helse, og hvordan utfordringene påvirker enkeltmennesker, grupper og utøvelse av sykepleie.

Emneoversikt

For å se dette innholdet må du tillate alle cookies. Du kan til enhver tid endre samtykket ditt via cookies-symbolet nederst til venstre.

Praksis

Praksisstudier utgjør 50 % av studiet og er deltagende læring i ulike former for reelle kliniske pasientsituasjoner i helsetjenestene. Her skal du forholde deg til ulike former for kunnskap som samlet skal gi grunnlag, forståelse og handlekraft til å vurdere, beslutte og handle i møte med pasienter.

I emnene med praksisstudier, gjennomføres prekliniske studier før praksis for å styrke integreringen mellom teoretiske og kliniske læringsaktiviteter, og forbereder studentene på praksisstudiene som skal gjennomføres. Enkelte emner har også postkliniske studier etter praksis. I Klinisk læringslab trener studentene gjennom hele studieforløpet på å gi sykepleie gjennom simulering og ferdighetstrening, som videreføres gjennom strukturerte læringsaktiviteter i praksisstudiene. 

Høyskolen samarbeider tett med helsetjenestene om å tilrettelegge for og sikre kvalitet i studentenes praksisstudier.

Du må regne med noe reising i forbindelse med praksisstudier, avhengig av hvor du plasseres i praksis. Praksisstudiene foregår i en naturlig setting hvor veileder ofte arbeider i turnus. Det er derfor sannsynlig at praksisstudier også må gjennomføres på ettermiddag- og kveldstid, og noen ganger på natt. Praksisstudier tilrettelegges i samarbeid med høyskolens faste avtalepartnere i helsetjenestene i Oslo-området og andre steder i Norge. Det er også mulig å ta deler av praksisstudiene i utlandet der høyskolen har samarbeidsavtaler.

Les mer om praksisstudier her.

 

Undervisningen på Lovisenberg diakonale høgskole

Studiet vektlegger aktiv læring med varierte lærings- og undervisningsaktiviteter. Undervisning og læring fokuserer på case-baserte aktiviteter som knytter teori til praktisk sykepleie. Læringsaktivitetene styrker også vitenskapelig forståelse, evne til problemløsning og bidrar til personlig utvikling og kritisk tekning. Læringsaktivitetene for emnene er beskrevet i emnets Canvasrom. Våre vurderingsformer er designet for også å være en del av studentenes læring i det enkelte emne. Ulike vurderingsformer gir studentene innsikt og forståelse i deres faglige utvikling.

En digitalisert utdanning er integrert i studietilbudet ved LDH. Digitale tjenester bidrar til en helhetlig organisering av studiet. I tillegg gir digitale læringsverktøy nye muligheter til faglig samarbeid på tvers av tid og sted, samt nye muligheter for å visualisere fagkunnskap.

For å se dette innholdet må du tillate alle cookies. Du kan til enhver tid endre samtykket ditt via cookies-symbolet nederst til venstre.

Internasjonalisering og studentutveksling

Som sykepleier vil du møte mennesker med ulik kulturell bakgrunn. Dette krever kunnskap og samarbeid, både innad i Norge og på tvers av landegrenser. Derfor trenger sykepleiere kulturforståelse og kulturkompetanse for å kunne gi pasienter og pårørende i et multikulturelt samfunn et best mulig tilbud.

Gjennom studentmobilitet, eller utveksling, får du mulighet til å ta deler av utdanningen i utlandet og oppleve hvordan sykepleie utøves i andre land og helsesystemer. Et utenlandsopphold gir deg faglige og spennende perspektiver, interkulturell samhandling, økte språkkunnskaper, samt internasjonal erfaring.

LDH har bilaterale avtaler og nettverksavtaler med institusjoner over hele verden. Utvekslingsopphold varer vanligvis fra tre måneder til ett semester. 

Les mer om utvekslingsmuligheter her.

Opptak ved Lovisenberg diakonale høgskole

Opptakskrav: Generell studiekompetanse

Studiekode: 230050 


Søknadsfrist: Søknadsfrist 15. april 2026. Merk! For enkelte søkergrupper er søknadsfristen 1. mars 2026.

Poenggrense hovedopptak 2025: 53,6 i ordinær kvote og 45,2 i kvote for førstegangsvitnemål

Kjønnspoeng: 2 tilleggspoeng for menn ved opptak

Søkere som tas opp må legge frem politiattest. Informasjon vedrørende politiattest kan du lese her.

Søknad sendes inn via Samordna opptak. Les mer om søknadsprosedyre, frister og opptakskrav på Samordna opptak.

Det er også mulig å søke opptak på grunnlag av realkompetanse.

Semester- og studieavgift

Som student må du hvert semester betale en semesteravgift til LDHs velferdsordning, samt en studieavgift per semester. Studieavgiften går blant annet til dekning av studiemateriell og læringsressurser, kopiavgift, tilgang til digitale kompendier, bidrag til studentdemokratiet, ulike velferdstiltak mv.

Satser for nye studenter på bachelor i sykepleie: 

Studieavgift: 1140 kr per semester
Semesteravgift: 690 kr per semester

Les mer om semester- og studieavgift her.

Kontakt

For spørsmål om opptak og praktisk informasjon:

Send e-post til opptak@ldh.no eller ring telefon 22 35 82 00.

For spørsmål om innhold i studieplan: