Bedre tekst for bedre læring

Hvis du skriver tekster til studenter, har du kanskje ikke tenkt på at det er mange som har utfordringer med lesing. Noen har dysleksi, noen har norsk som andrespråk. Lesing kan også være utfordrende for studenter med ADHD og autismespekterdiagnoser. Andre kan ha midlertidige konsentrasjonsproblemer og lesevansker på grunn av for eksempel pollenallergi, angst, smerter eller hjernerystelse.

Velkomstbrev, kunngjøringer, nettsider, læringsressurser, quizer, evalueringer, studieplaner, oppgaver, brukerveiledninger og begrunnelse for karakterer er noen av alle de tekstene studenter får fra lærestedet sitt. Det blir mange tekster i mange kanaler i løpet av et semester. Under finner du sjekklister som hjelper deg å skrive tekster som er gode å lese for alle studenter.

Vi har også laget en podkast med seks episoder der vi intervjuer forskere og andre eksperter som byr på råd for å skrive tekster som er gode å lese for alle. Du får også en episode om hvordan kunstig intelligens kan hjelpe deg med skrivingen og en episode til studenter om hvordan kunstig intelligens kan støtte dem i lesingen. Du finner podkasten "Bedre tekst for bedre læring" på Spotify og Apple Podkast.