Verktøykasse for aktiv læring

Finnes det passiv læring? Nei, studenter lærer ikke av å være passive. De  må komme aktivt i inngrep med nye begreper og teorier, prosesser og prosedyrer. Slik konstruerer de en ny helhet av forkunnskapene sine og det nye lærestoffet.

Michael Prince definerer aktiv læring slik: 

“[A]ny instructional method that engages students in the learning process. In short, active learning requires students to do meaningful learning activities and think about what they are doing” (Prince, 2004)

What's in it for you?

I denne korte videoen (5 min), forteller professor Eric Manzur fra Harvard om hvordan han la om undervisningen sin da det gikk opp for ham hvor lite forståelse de satt igjen med etter forelesningene: 

Les mer

Svein Loeng, Britt Paula Mørkved og Brit Solli Isachsen (red.): Studentaktiv læring – praksisnær undervisning i høyere utdanning. (Fagfellevurdert og med åpen tilgang.)

Tellefsen, C. W. Studentaktive læringsformer. Kompetansesenteret for Undervisning i Realfag og Teknologi (KURT), Universitetet i Oslo.